KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MANAGEMEN BERBASIS PENINGKATAN MUTU SMA NEGERI 2 WOJA TAHUN PELAJARAN 2013-2014

Pengantar.

Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat dan minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah. Kegiatan pengembangan diri berada di bawah bimbingan konselor, guru, atau tenaga kependidikan yang dapat dilakukan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan pengembangan diri dapat dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling yang berkenaan dengan masalah diri pribadi dan kehidupan sosial, belajar, dan pengembangan karier peserta didik serta kegiatan ekstrakurikuler, seperti kepramukaan, kepemimpinan, kelompok seni budaya, kolompok tim olahraga, dan kelompok ilmiah remaja. 

Kegiatan Ekstra Kurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah

• Fungsi Kegiatan Ekstra Kurikuler

  • Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat mereka
  • Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik
  • Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang proses perkembangan
  • Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik.

• Prinsip Kegiatan Ekstra Kurikuler

  • Individual, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai dengan potensi, bakat dan minat peserta didik masing-masing.
  • Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai dengan keinginan dan diikuti secara sukarela peserta didik.
  • Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang menuntut keikutsertaan peserta didik secara penuh.
  • Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler dalam suasana yang disukai dan mengembirakan peserta didik.
  • Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang membangun semangat peserta didik untuk bekerja dengan baik dan berhasil.
  • Kemanfaatan sosial, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

• Jenis kegiatan ektra kurikuler.

  • Karya Ilmiah, meliputi Kelompok Penggemar Mata pelajaran dan English Club, science club

• Pelaksanaan Kegiatan

  • Kegiatan ekstra kurikuler yang bersifat rutin, spontan dan keteladanan dilaksanakan secara langsung oleh guru, konselor tenaga kependidikan di sekolah dan tenaga ahli dibidangnya.
  • Kegiatan ekstra kurikuler yang terprogram dilaksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan, waktu, tempat, dan pelaksana sebagaimana telah direncanakan.

• Penilaian Kegiatan

  Hasil dan proses kegiatan ekstra kurikuler dinilai secara kualitatif dan dilaporkan kepada pimpinan sekolah dan pemangku kepentingan lainnya oleh penanggung jawab kegiatan.

• Pelaksana Kegiatan

  Pelaksana kegiatan ekstra kurikuler adalah pendidik dan tenaga kependidikan serta pelatih dari luar sekolah yang sesuai dengan kemampuan dan kewenangan pada substansi kegiatan ekstra kurikuler yang dimaksud.

• Pengawasan Kegiatan

  Kegiatan ekstra kurikuler di SMA Negeri 2 Woja dipantau, dievaluasi, dan dibina melalui kegiatan pengawasan.
  Pengawasan kegiatan ekstra kurikuler dilakukan secara:
  
  • Interen, oleh kepala sekolah 
  • Eksteren, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina kegiatan ekstra kurikuler yang dimaksud, dalam hal ini oleh Wakil Kepala sekolah bidang kesiswaan dan para wali kelas.
  • Hasil pengawasan didokumentasikan, dianalisis, dan ditindaklanjuti untuk peningkatan mutu perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler di sekolah.

• Program English Club

  • Identifikasi
    Ekstrakurikuler English Club merupakan wahana pendidikan bagi siswa yang memiliki bakat/minat dalam keterampilan berbahasa Inggris.
     
  • Tujuan :
  • Mengembangkan bakat dan minat siswa terhadap kemampuan berbahasa Inggris secara umum.
  • Secara khusus untuk mempasilitasi dan membina siswa-siswa berpotensi dalam melakukan praktik berbahasa Inggris secara lisan maupun tulis.

• Materi kegiatan ekstra kurikuler.

  • Ragam teks berbahasa Inggris (genre exposed)
  • Kemampuan baca tulis (literacy development)
  • Strategi umum belajar mandiri (learner autonomy) 
  • Membaca keras (Reading Aulod) 
  • Strategi Membaca I 
  • Membaca pemahaman (reading comprehensions) 
  • Strategi Membaca II 
  • Creative Writing 
  • Story Telling
  • Discussing and Debating
  • Master of Ceremony

• Klasifikasi Kegiatan

• Rutinitas:
  
  • Pelaksanaan kegiatan rutin pertama dilakukan setiap hari Sabtu dimulai pukul 14.00 – 15.00 Adapun jenis kegiatannya adalah:
  • Membaca teks narasi , deskripsi, dan recount. 
  • Berdiskusi (Tanya jawab dalam bahasa Inggris) seputar teks bacaan.
  • Story Telling 
  • Menulis ringkasan cerita atau tanggapan (summary of review)
  • Pelaksanaan kegiatan rutin kedua adalah melaksanakan kegiatan English every Day. Kegiatan ini dilakukan setiap hari Rabu dengan melibatkan seluruh civitas academic SMA Negeri 2 Woja dengan dimotori oleh para peserta English Club.

• Insidentil: 
• Kegiatan insidental sifatnya menunjang kegiatan rutin dan pelaksanaannya hanya dilakukan sewaktu-waktu dengan menyesuaikan kondisi kegiatan belajar sehari-hari.
• Melakukan praktik lapangan
• Kunjungan ke perpustakaan
• Kontes/promosi
• Perlombaan

• Mekanisme Pelaksanaan

  Kegiatan pengembangan diri diberikan di luar jam pembelajaran (ekstrakurikuler) dengan dibina oleh guru-guru yang memiliki kualifikasi yang baik surat keputusan kepala sekolah
  

Struktur Kegiatan Ekstra Kurikuler Terprogram.

Jenis Kegiatan	Sasaran	Substansi	Waktu	Tempat	Pelatih/Pelaksana
English Speach	Peserta didik yang memiliki minat dan bakat dalam berpidato mengungkapkan bahasa secara lisan	Melatih peserta didik terampl dalam bercakap atau berpidato	Sore pukul 15.30 wita	Sekolah	Sofyan. S.Pd
Discusing and debating	Peserta didik yang memiliki minat dan bakat dalam mengungkapkan pendapat secara lisan	Melatih peserta didik cakap dan terampil berbahasa inggris	Sore pukul 15.30 Wita	Sekolah	Rahmi, S.Pd
Creative Writing	Peserta didik yang memiliki minat dan dan bakat dalam menulis	Melatih peserta didik kreatif dalam menulis bahasa inggris	Sore pukul 15.30 Wita	Sekolah	Maftuha Solihah, S.Pd

 

Mengetahui Kepala SMA Negeri 2 Woja Ibrahim, S.Ip NIP.1955123 11197703 1 060

Woja, 12 Maret 2014 Guru Pembimbing Sofyan, S.Pd NIP.19711019 199903 1 004